Nos próximos 20 anos é uma atividade de entrevista para aulas de português com uma tarefa envolvente e prática projetada para ajudar os alunos a praticar o futuro do indicativo enquanto se concentram no gênero entrevista.

Os estudantes são incentivados a refletir sobre as mudanças significativas que ocorreram nos últimos 20 anos e, principalmente, a fazer previsões sobre o que acontecerá nos próximos vinte.

Esta atividade proporciona uma oportunidade para os alunos desenvolverem suas habilidades de expressão oral, enriquecendo o vocabulário e aperfeiçoando a compreensão auditiva e produção oral.

Com instruções claras e suporte adicional, os estudantes podem se sentir confiantes em suas habilidades de comunicação em português.

Como funciona

Estudantes realizam entrevistas entre pares ou grupos explorando mudanças sociais nos últimos 20 anos e fazendo previsões sobre os próximos 20 anos
A atividade incentiva o uso do futuro do indicativo, com perguntas como “Como será o mundo em 2045?” e “O que mudou desde 2005?”;
Inclui prompts de entrevista claros, modelo de diálogo e instruções para produção oral estruturada
Disponível em arquivo .zip, com dois PDFs (versão estudante e versão professor com instruções passo a passo)

Benefícios pedagógicos

Incentiva a prática oral com foco em fluência e expressão de opiniões reais
Reforça estruturas gramaticais do futuro simples, integradas a um contexto real e significativo
Amplia o vocabulário relacionado a tecnologia, sociedade e projeções futuras
Favorece a reflexão sociocultural e o pensamento crítico sobre transformações pessoais e coletivas

Público‑alvo

Estudantes de nível básico de Português como Língua Estrangeira (PLE) ou de Herança (PLH) que desejam aprimorar a fala sobre futuro, mudanças e sociedade
Professores que procuram atividades interativas e atuais para desenvolver oralidade em sala de aula
Educadores que valorizam temas contemporâneos e relevantes para gerar engajamento linguístico

Formato e entrega