Quem sou eu? Atividade oral para o 1º dia de aula

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Essa atividade é feita para o primeiro dia de aula, para que o professor apresente-se e comece a entender o nível e a estruturação de frase cada um.

Tipo de atividade: dinâmica

Foco linguístico: Estruturação de perguntas

Nível para estrangeiros: Qualquer nível

Duração aproximada: 15 – 20 minutos

Esse arquivo contém:

– Duas páginas
– Uma página com passo-a-passo sobre a aplicação da atividade
– Uma página com a atividade
– Em .pdf

– Atividade de português para estrangeiros focada na conversação

No primeiro dia de aula nós professores enfrentamos dilemas: “Não conheço tão bem a turma, começo logo com a programação?” Por isso é normal fazermos uma atividade para conhecer um pouco melhor os estudantes e ainda “quebrar o gelo” e iniciar os estudos de forma divertida.

Essa atividade é feita justamente para o primeiro dia de aula e também para que o/a professor/a apresente-se aos estudantes de uma forma diferente. Ao mesmo tempo, é possível testar o conhecimento e a familiaridade de todos com a língua.

Primeiro, mostre ou desenhe a tabela (adaptando para cada professor) aos estudantes e esclareça que todas essas informações são sobre você, professor/a. Dê algum tempo para que os estudantes pensem, sozinhos ou em grupo, sobre o significado de cada informação e peça que façam as perguntas para obter as respostas já dadas.

Escreva na lousa a pergunta para que todos estudantes possam dizer seus pontos de vistas; alguém fez alguma pergunta diferente?. Após cada pergunta pode-se aproveitar para fazê-la aos estudantes e assim começar a conhecê-los também; outra alternativa é repetir a atividade com um estudante.

Ademais, caso queira outra atividade português para estrangeiros focada na conversação, clique aqui.

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Qualquer dúvida, estamos à disposição para esclarecer.

Boa aula e divirtam-se!

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