– Jogo de cartas com o uso do Modo Indicativo
Olá a todos professores e professoras!
Agora trazemos um jogo de cartas para suas aulas de português para estrangeiros onde os estudantes têm de ler frases e dar razões para ela aquela ação ter acontecido, promovendo assim a participação e oralidade de toda a classe. Ah, esse pacote também contém uma versão do jogo para você que dá aulas pela internet!
Em primeiro lugar, comece o aquecimento perguntando: “Por que vocês estão estudando Português?”. Esse é o momento para fazê-los falar e se prepararem para o que está porvir. Dadas as respostas, pergunte a todos se acham que há uma razão para tudo. Escreva na lousa a frase: “Eu comi o chocolate sozinho…” e pergunte “Por que eu comi chocolate?”; complete com a razão “…porque eu estava com fome”. Isso ajudará os estudantes a entender melhor o propósito do jogo.
Então, escolha um/a estudante e peça para pegar uma carta com um efeito e completar, oralmente, com a razão. Diga para não mostrar a nenhum estudante. Escreva um modelo de resposta na lousa. Por exemplo, se a estudante Maria lê o efeito: “Eu comi o chocolate sozinha”, a frase-modelo que um segundo aluno usará deve ser: “A Maria comeu o chocolate sozinha porque não queria dividir”.
Continue dessa maneira até todos estudantes falarem. Estabeleça para si critérios de justificativa. Por exemplo, não é razoável aceitar somente razões “…por que ele gosta de….”, uma vez que a ideia é fazê-los falar o máximo possível. O/a estudante que chegar mais perto da razão original da carta leva um ponto, ganhando quem tiver mais ao final.
Por fim: divirta-se e boa aula!
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Qualquer dúvida, estamos à disposição para esclarecer.
Boa aula e divirtam-se!
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