Falando sobre o Pretérito-Mais-que-Perfeito Composto do Subjuntivo

– Apostila para aulas de português com explicações simples, intuitivas e exercícios sobre o Pretérito-Mais-que-Perfeito Composto do Subjuntivo

Olá a todos professores e professoras!

Trazemos um lançamento que ajudará tanto nas aulas de português para estrangeiros, de herança, quanto de nativos!

Parte de nossa série “Falando sobre…”, o tema é interessante, desafiador e muito pedido: o Pretérito-Mais-que-Perfeito Composto do Subjuntivo!

Nosso objetivo com essa apostila é apresentar um tempo verbal ou um modo de forma completa: desde a explicação até exercícios e atividades práticas. Nesse incluímos um jogo linguístico também!

As explicações que trazemos não são, podemos dizer assim, tradicionais. A principal característica delas é ser dedutiva e isso faz toda diferença no entendimento e absorção dos estudantes.

O maior desafio do Pretérito-Mais-que-Perfeito Composto do Subjuntivo é encaixá-lo em uma linha do tempo mental. Precisa desenhar para entender? Então, desenhamos sim!

Sempre consideramos o conhecimento prévio do estudante. Quer seja nativo, de herança ou estrangeiros, os alunos nunca são “tábuas rasas” e trazem seus conhecimentos linguísticos para a aula.

Não há razão alguma para não aproveitar esse conhecimento e partir dele para crescer. Dessa forma, esse material de apoio sobre o Pretérito-Mais-que-Perfeito Composto do Subjuntivo traz explicações que seguem essa abordagem.

Além disso, os exercícios que trazemos, acreditem, vai além do “preencha com o verbo”.

Duas observações finais sobre essa apostila:

• Há ligações internas do índice para a página correspondente, basta clicar!
• Há duas páginas em branco depois da capa e antes da contra-capa. É feita dessa forma para as impressoras que fazem frente-e-verso diretamente não imprimirem a primeira página na parte de trás da capa e assim sucessivamente.

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Temos certeza de que temos materiais que pouparão muito do seu tempo fora da sala de aula.

Com toda a certeza: boa aula e divirtam-se!