– Parte do acervo de jogos didáticos focados em aulas de português para estrangeiros, os estudantes são estimulados a opinar
– Pode até causar certas polêmicas…
Olá a todos/as colegas!
Em primeiro lugar, é necessário avisar que esse jogo pode causar polêmica, então, tome cuidado! Nele os estudantes são estimulados com o intuito de opinar sobre diversos tópicos, expressando-se e usando a fala dos outros para argumentar também.
Se preciso revise alguns padrões em relação à opinião. Por exemplo: “Eu acho que…”, “Eu acredito…”, “Na minha opinião…”. Esclareça que nessa atividade não há certo ou errado, o mais importante é que opinem, sem medo de falar. Peça para um estudante pegar uma carta e lê-la em voz alta. O próprio estudante começa expondo sua opinião e pergunta para outro.
O papel do professor é acima de tudo intermediar e incentivar que o estudante também use a opinião do outro para comentar. Quando um tópico mostrar-se esgotado, mude e comece com outro estudante. Complementarmente, é possível pedir que os estudantes escrevam um artigo opinativo como lição de casa.
Uma vez que o foco não é gramatical ou o uso correto de alguma expressão, foque-se em corrigir apenas se for um erro muito grave. Ou seja, não interrompe os estudantes, deixe-os falar, pontuando alguns aspectos a serem melhorados no final da atividade.
Ademais, caso queira conferir outros jogos didáticos para aulas de português para estrangeiros, basta clicar aqui.
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Qualquer dúvida, estamos à disposição para esclarecer.
Boa aula e divirtam-se!
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