– Atividade de música com audição estimulada através de rimas para aulas de português para estrangeiros
– Praticando neologismos
Prezados professores e professoras,
Nessa música do cantor brasileiro Wilson Simonal os estudantes supõem as palavras faltantes com a ajuda das rimas e depois ouvem para conferir os detalhes.
Em primeiro lugar, pergunte aos estudantes se gostam de animais e de quais. Então anuncie que ouvirão uma música sobre animais e então dê a folha de atividade e peça para tentarem adivinhar as palavras faltantes, mas diga que você dará uma dica: todas as que faltam rimam com outras do mesmo verso. Caso necessário, esclareça o que é rima e dê exemplos.
Em seguida peça para escreverem o que acham em “Minha suposição” e depois toque a música e peça para os estudantes conferirem se acertaram. Diga para compararem as respostas em duplas e corrija as palavras faltantes.
Pedindo para não consultar mais a letra da música, solicite que façam o exercício A. Com uma dupla diferente, peça que façam o exercício B. Confira a cronologia com todos os estudantes, e pergunte para todos qual é a palavra inventada na música.
De acordo com a mesma lógica, peça que falam o exercício 4 e depois compartilhe com todos os colegas. Façam o exercício 5 e comparem com um colega. Para terminar, faça o exercício 6 em formato de jogo.
Ademais, caso queira outra atividade de música como essa para suas aulas de português para estrangeiros, clique aqui.
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Qualquer dúvida, estamos à disposição para esclarecer.
Boa aula e divirtam-se!
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