Poupando seu tempo com atividades de português
Poupando seu tempo com atividades de português
Professores e professoras como você, compartilhando suas experiências e conhecimentos na área de português para estrangeiros através de suas colunas.
Seja na área de português para estrangeiros, surdos ou falando sobre a correria da profissão, aqui você encontrará profissionais como você!
Nossa intenção é, além de trazer materiais interessantes para suas aulas de português para estrangeiros, língua de herança ou mesmo nativos, é compartilhar experiências.
Temos plena consciência de que a área de português para estrangeiros precisa de maior atenção. Por isso queremos dar voz aos profissionais que fazem essa área melhorar no dia-a-dia.
Portanto, espere encontrar aqui professoras e professores como você. Desde aspectos mais técnicos, até mais corriqueiros de nossa profissão, a ideia é sempre a mesma: compartilhar experiências.
Se quer trocar as suas experiências com professores de português, nossas colunas são o lugar certo!
Com as aulas remotas e on-line, muitos professores começaram a procurar por livros digitais. Eu, particularmente, acho um pouco estranho e contraditório, durante uma aula online, pedir para o aluno pegar o livro físico dele e escrever, depois pedir uma foto para corrigir, por exemplo. Além disso, muitas editoras não têm representantes comerciais em diferentes …
Livros didáticos digitais de português para estrangeiros Leia mais »
Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação devem ser usadas no ensino línguas? A professora Luhema Ueti responde com exemplos práticos! Com a pandemia de Covid-19 e o ERE (Ensino Remoto Emergencial), todos tiveram que migrar de um dia para o outro para as aulas virtuais/online. Num primeiro momento, o uso de muitas TDICs (tecnologias digitais …
Por que usar tecnologias de ensino nas aulas de PFOL? Leia mais »
Nesta coluna o professor Saulo César propõe uma reflexão sobre as incertezas geradas na pandemia e a sobrevivência da escola. Começo este artigo trazendo uma construção metafórica representada por um hiato (quase) imaginário entre a leitura e a interpretação em tempos de globais. Essa provocação inicial apresenta um propósito: refletir entre as incertezas trazidas pela …
Um hiato entre a leitura e a interpretação virtual Leia mais »
Nesta crônica, a autora se remete às belezas e sensações dos meses de abril, maio e junho propiciam. Um convite para a contemplar a natureza! O verão longo e quente iluminou a vida, dourou os corpos. De tão intenso que foi, desbotou e envelheceu as cores. Foram vários meses de calor. Março chegou e o …
Manhãs de abril, tardes de maio, noites de junho Leia mais »
A professora Elza Gabaldi traz uma dica sobre pequenos dicionários e como pode ajudar na memorização de palavras e vocabulário. Foi-se o tempo em que os estudantes carregavam pesados dicionários de papel para a sala de aula. Agora ele está no celular ou no tablet. Apesar de sua grande importância, ele passou a ser desvalorizado …
Pequenos dicionários: memorização de vocabulário Leia mais »
A leitura do mundo precede a leitura das palavras na construção de uma realidade possível? Gostaria de iniciar esse nosso artigo, relembrando uma das máximas freirianas, em que o autor dizia: “A leitura do mundo precede a leitura da palavra[1]”, motivando-nos, em forma de paráfrase, o título desta nossa conversa. Levando-se em consideração o atual …
Nessa Crônica, o caminhar é mais que percorrer um espaço. Trata-se de observá-lo e pensá-lo como o lugar onde se constroem sonhos. Eram pouco mais de 16 horas. A tarde caminha para seu fim. A noite anterior foi longa porque o sono não veio. Rebelde, o Orfeu não quis comparecer e permitir o aconchego. No …
Boas tardes, meus caros. Espero que a saúde vos acompanhe e que vos tenha em boa companhia. Estas palavras que hoje vos trago foram escritas há um par de meses durante as derradeiras tardes de Verão e todos nós sabemos que o infernal Verão do Nordeste Trasmontano é como é e as sombras frescas estão …
As manhãs eram frias, muito frias. O sol demorava a aparecer no meio do cafezal. Os pés de café eram bem altos perto de uma menina de seis anos. Os três irmãos mais velhos iam para a escola. Ela e a irmã menor acompanhavam os pais lavradores, jovens, de rostos cansados do árduo trabalho braçal. …
O professor Saulo César começa o ano de 2021 pensando sobre desafios educacionais na pandemia, algo fundamental na área da educação. A atual conjuntura social e econômica em nosso país exige de nós, profissionais da educação, um replanejamento, que vai muito além dos desafios em sala de aula e dos conteúdos programáticos específicos das disciplinas. …